![\"\"](\"https:\/\/estudiainteligente.com\/site\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/image-1.png\")
<\/figure>\n\n\n\n2. En una jornada de capacitaciones virtuales participaron 50 personas divididas en 2 grupos. El primer grupo de personas recibi\u00f3 las capacitaciones por medio de la plataforma tecnol\u00f3gica Zoom y el segundo grupo lo hizo por medio de la plataforma tecnol\u00f3gica Microsoft Teams (Zoom y Microsoft Teams son aplicaciones que permiten realizar videoconferencias). Los 50 participantes en la jornada virtual aprobaron todos los cursos y se le enviaron sus respectivos certificados digitales a cada uno. En total se emitieron 127 certificados digitales. Si los participantes que se capacitaron por medio de la plataforma zoom recibieron dos certificados cada uno y los que se capacitaron por medio de la plataforma Microsoft Teams recibieron 5 certificados cada uno. Entonces el n\u00famero de participantes que se capacitaron por medio de la plataforma tecnol\u00f3gica zoom es:<\/p>\n\n\n\n
a) 9<\/p>\n\n\n\n
b) 25<\/p>\n\n\n\n
c) 41<\/p>\n\n\n\n
d) 77<\/p>\n\n\n\n
3. Las trayectorias de tres barcos A, B y C pueden ser representadas en el plano XY como rectas. Si la trayectoria del barco A est\u00e1 dada por la recta L_1: 8x-4y+5=0, la trayectoria del barco B est\u00e1 dada por la recta L_2:2x-y+4=0 y la trayectoria del barco C est\u00e1 dada por la recta L_3:2x+4y+3=0. <\/p>\n\n\n\n
Entonces se puede afirmar que:<\/p>\n\n\n\n
a) El barco A lleva una trayectoria paralela al barco C<\/p>\n\n\n\n
b) El barco A lleva una trayectoria perpendicular al barco B<\/p>\n\n\n\n
c) El barco B lleva una trayectoria paralela al barco C<\/p>\n\n\n\n
d) El barco B lleva una trayectoria perpendicular al barco C<\/p>\n\n\n\n
\u200b4. Una part\u00edcula se encuentra sobre el borde de una rueda de bicicleta describiendo una trayectoria tal como se indica en la figura. Si la rueda gira dos vueltas, seleccione los enunciados correctos. <\/p>\n\n\n\n
a) La grafica representa a una funci\u00f3n par <\/p>\n\n\n\n
b) La grafica representa a una funci\u00f3n impar <\/p>\n\n\n\n
c) La grafica de la funci\u00f3n tiene un periodo de \u03c0 <\/p>\n\n\n\n
d) La grafica de la funci\u00f3n tiene un periodo de 2\u03c0 <\/p>\n\n\n\n 5. Una parte de riel de una monta\u00f1a rusa se puede asociar con la siguiente funci\u00f3n: f(x)=3x^3+3x^2; -2\u2264x\u22641 Con base en esta informaci\u00f3n, seleccione las proposiciones correctas.<\/p>\n\n\n\n a) Los ceros de la funci\u00f3n son (0,0) y (-1,0) <\/p>\n\n\n\n b) Los ceros de la funci\u00f3n son (0,0) y (0,-1) <\/p>\n\n\n\n c) El recorrido de la funci\u00f3n es [-12,6] <\/p>\n\n\n\n d) El recorrido de la funci\u00f3n es ]-12,6[<\/p>\n\n\n\n Ya sabes, si te gusta nuestro contenido suscr\u00edbete a nuestro blog y por supuesto a nuestro canal de YouTube<\/a><\/strong>, de esta manera recibir\u00e1s notificaciones cada vez que posteemos un nuevo video que seguro te va a ayudar. Gracias a ti vamos a poder seguir subiendo m\u00e1s contenido y ayudando a miles de estudiantes en toda LATINOAMERICA.<\/p>\n\n\n\n Para recibir notificaciones sobre el EAES suscr\u00edbete a nuestro blog llenando el siguiente formulario:<\/p>\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/estudiainteligente.com\/site\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/image-2.png\")
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