La matriz de análisis FODA es un tipo de análisis que permite a cualquier empresa o institución examinar cuatro puntos principales:
Como sus siglas en español lo mencionan, FODA es un tipo de metodología de ayuda que accede principalmente al estudio de la situación competitiva de la institución con respecto a otras. Como beneficios dentro de las instituciones educativas permite tener una estructura más clara y sistematizada, así como también una mejor organización.
Para una propuesta de creación o mejora educativa es importante tomar en cuenta las siguientes preguntas con sus respectivos análisis:
FORTALEZAS (F)
¿Cómo podemos fomentar y potenciar nuestras fortalezas dentro de la institución?
Es importante contar con un equipo de trabajo capacitado que busque un constante autoaprendizaje y mejora profesional. Que exista trabajo colaborativo y en equipo por parte de todos quienes integran la comunidad educativa para una persistente innovación educativa.
OPORTUNIDADES (O)
¿Cuál es la manera adecuada de aprovechar cada una de las oportunidades?
La creación de ambientes y entornos desafiantes y creativos permitirán el constante aprendizaje, así como la mejora personal y profesional. De igual manera el desarrollo inclusivo y diverso en cuanto a oportunidades y estrategias dentro de las instituciones.
DEBILIDADES (D)
¿Cómo podemos contrarrestar nuestras debilidades?
Los servicios que ofrece la institución ya sea para docentes o estudiantes, debe ser una fuente de motivación y compromiso. Asimismo, establecer diferentes canales confiables de comunicación que permita crear un ambiente investigativo educativo basado en los objetivos de la institución.
AMENAZAS (A)
¿Cómo podemos afrontar las amenazas?
Dentro del ámbito educativo los cambios en los sistemas son constantes, por cuanto es importante adaptarse a cada uno de ellos. Por otro lado, los problemas y amenazas a nivel competitivo entre las instituciones plantea el reto de saber crear y desarrollar nuevas herramientas y metodologías educativas, como la matriz de análisis FODA, que brinden un mejor sistema educativo.
Finalmente, es importante mencionar que se creía que los sistemas educativos no podrían existir sin reglas o teorías que los mantenga de pie. Sin embargo, con el pasar de los años, han surgido varios cambios que han permitido la transformación humana a través de la educación (Rousseau, 1985).
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Referencias:
Rousseau, JJ (1985). Emilio. Madrid.
